Settings and search
Projektowanie oferty kulturalnej dla seniorów [SZKOLENIE STACJONARNE]
TERMIN: 7-9 GRUDNIA 2022
Wszelkie badania i prognozy społeczne pokazują, że polskie społeczeństwo się starzeje. „Srebrne pokolenia” (czyli osób w wieku 60 lat i wyższym) zaczynają być coraz bardziej widoczne w przestrzeni publicznej i stanowią ważny aspekt debaty o przyszłości. Nie sposób nie uwzględniać seniorów i seniorek w pracy tych z nas, którzy działają w obszarze kultury.
W ramach intensywnego warsztatu wspólnie zastanowimy się nad tym, jak projektować ofertę kulturalną dla osób w późnej dorosłości. Czy animacja kulturalna seniorek i seniorów rządzi się jakąś specyfiką? W jakich rolach najchętniej występują uczestnicząc w aktywnościach kulturalno-społecznych? Poznamy również najważniejsze motywacje i bariery związane z uczestnictwem w kulturze, a także wymienimy się doświadczeniami z zakresu promocji i komunikacji działań skierowanych do osób starszych.
![Projektowanie oferty kulturalnej dla seniorów [SZKOLENIE STACJONARNE]](/upload/thumb/2022/11/221_senior_800x600__auto_1600x800.jpg)
Nasze spotkanie – porządkowanie i uzupełnianie wiedzy oraz informacji o dobrych praktykach – podsumujemy próbą zaprojektowania oferty naszej instytucji/inicjatywy skierowanej do osób starszych. Będziemy pracować z wykorzystaniem metodyki Design Thinking.
W trakcie całych warsztatów będziemy nie tylko dyskutować, ale przede wszystkim ćwiczyć. Pomogą nam w tym krótkie wprowadzenia oraz wykonywanie indywidualnie i grupowo różnorodnych zadań. Posłużymy się m.in. takimi formatami ćwiczeniowymi, jak „giełda projektów”, „world cafe”, „questy” i „szybkie randki”.
Poznajemy się! – sesja otwierająca trzydniowe spotkanie szkoleniowe w formie otwartej giełdy zrealizowanych lub realizowanych projektów skierowanych do / włączających osoby starsze.
Senior, czyli kto? – sesja porządkująca naszą wiedzę i stereotypy na temat osób starszych. Omówimy wewnętrzne zróżnicowanie tej grupy kategorialnej
O starości bez tabu – zgłębimy zjawisko „starości”, zarówno pod kątem biologicznym/demograficznym, jak i jako problem kulturowy, społeczny. Posłużymy się danymi socjologicznymi oraz różnorodnymi wynikami badań (w tym badań własnych prowadzącego).
Senior jako uczestnik życia kulturalnego – porozmawiamy szerzej o uczestnictwie osób starszych w kulturze. Nazwiemy sobie formy uczestnictwa wychodząc z potrzeb i motywacji oraz charakterystyki tej grupy kategorialnej
Ważnym celem tej części warsztatu, oprócz omówienia najważniejszych motywacji i potrzeb będą także kwestie związane z poniższymi pojęciami:
--czym jest instytucja kultury społecznie użyteczna?
--czym tak naprawdę jest animacja środowisk senioralnych? (jakie są szanse, pułapki i zagrożenia?)
--jakie formy aktywności i uczestnictwa w kulturze znamy (akceptujemy), i w których z nich występują osoby starsze?
--w jakich rolach pojawiają się w naszym obiegu kulturowym osoby starsze? (odbiorca, uczestnik, współtwórca)?
--czym są działania międzygeneracyjne, i jaka jest ich wartość?
„Mówię: sprawdzam!”, czyli z czym wychodzimy ze szkolenia? Uczestnicy i uczestniczki warsztatu zostaną poproszeni o kompleksowe zaprojektowanie wydarzenia dla osób starszych
Rekrutacja
Aby wziąć udział w szkoleniu należy:
- wypełnić formularz rekrutacyjny - który dostępny będzie w dniach 7-20.11.2022 roku.
W przypadku osób delegowanych przez pracodawcę po zakwalifikowaniu się na szkolenie konieczne będzie również przesłanie skanu podpisanego i wypełnionego OŚWIADCZENIA VAT na adres azarzyka@nck.pl. Oryginał formularza należy przesłać pocztą na adres NCK.
Liczba uczestników: 20
Informujemy, że w przypadku dużej liczby chętnych:
- pierwszeństwo będą mieli pracownicy domów i centrów kultury,
- NCK będzie prosił instytucje o oddelegowanie jednego pracownika,
Osoby zakwalifikowane na szkolenie poinformujemy mailowo w dniu 21 listopada 2022 roku.
Koszt szkolenia dla uczestnika: 700 zł netto + 23% VAT
Szkolenie odbędzie się w Domu Pracy Twórczej w Radziejowicach (Sienkiewicza 4, 96-325 Radziejowice).
Koszt szkolenia obejmuje:
- udział w szkoleniu,
- wyżywienie,
- nocleg (pokoje dwuosobowe),
- transport na trasie Warszawa – ośrodek szkoleniowy – Warszawa,
- materiały szkoleniowe,
- zaświadczenie o udziale w szkoleniu.
Trener
Bartek Lis - socjolog, doktor nauk społecznych, badacz społeczny. Kurator projektów społecznych w Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu: m.in. koordynator programowy III NieKongresu Animatorów Kultury oraz autor projektów ZAMEK OTWARTY. Kultura dla seniorów zależnych, SZTUKA W CIEMNO. Cykl warsztatów sensualnych, NIE WIDAĆ oraz cyklu debat „(NIE)NOWE PUBLICZNOŚCI”.
Od 2012 roku współpracownik Towarzystwa Inicjatyw Twórczych „ę” jako badacz i edukator. W latach 2012 – 2017 kurator projektów społecznych w Muzeum Współczesnym Wrocław (realizacja ponad 300 wydarzeń: warsztatów, projektów interdyscyplinarnych, wystaw, wykładów). Certyfikowany moderator procesów w metodologii „design thinking” (Instytut Design Thinking, 2019). Stypendysta MKiDN (2020), Ambasador EPALE (Platforma Edukacji Dorosłych) w obszarze edukacji kulturowej. Wykładowca akademicki (Collegium da Vinci).
Autor tekstów naukowych i popularnych z zakresu animacji kulturowej, edukacji kulturowej, sztuki zaangażowanej społecznie, rozwoju publiczności. Badacz, i/lub kierownik badań społecznych w ramach kilkudziesięciu procesów badawczych (m.in. badania dotyczące publiczności Muzeum Zamkowego w Malborku; uczestnictwa młodzieży w wydarzeniach teatralnych organizowanych przez Teatr im. Aleksandra Fredry w Gnieźnie; samoorganizacji publiczności Teatr Polskiego we Wrocławiu; realizacji innowacji społecznych skierowanych do seniorów zależnych w ramach Generatora Innowacji – Sieci wsparcia, etc.).
Szkoleniowiec współpracujący z wieloma instytucjami kultury w kraju i zagranicą (ponad 500 godzin przeprowadzonych warsztatów i szkoleń, m.in. dla Creative Europe Desk Polska, Strefy Kultury Wrocław, Narodowego Centrum Kultury, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Centrum Kultury ZAMEK w Poznaniu, Muzeum Rolnictwa i Przemysłu Rolno-Spożywczego, Europejskiej Stolicy Kultury Kowno 2022, Stowarzyszenia Kulturalnego Polonia NOVA w Budapeszcie).
Projektowanie oferty kulturalnej dla seniorów
7-9 grudnia 2022 r.
| DZIEŃ | GODZINA | BLOKI TEMATYCZNE |
| Dzień 1 7.12 | 11.30-12.45 | Zbiórka, Pałac Kultury i Nauki (parking od strony Kinoteki). Wyjazd od Radziejowic. Przyjazd i zakwaterowanie. |
| 13.00-14.00 | Obiad | |
| 14.00-18.00
| Poznajemy się! – sesja otwierająca trzydniowe spotkanie szkoleniowe w formie otwartej giełdy zrealizowanych lub realizowanych projektów skierowanych / włączających osoby starsze.
Senior, czyli kto? – sesja porządkująca naszą wiedzę i stereotypy na temat osób starszych. Zanim jednak uporządkujemy naszą wiedzę musimy dokonać swoistej dekonstrukcji, demontażu naszych utrwalonych w kulturze i społeczeństwie stereotypów. Na tapet bierzemy zatem słowo „senior” i sprawdzamy, co my tak naprawdę wiemy na jego/ich temat? Czy dostrzegamy wewnętrzne zróżnicowanie (w tym osoby starsze o ograniczonej samodzielności)? | |
| 18.00 | Kolacja | |
| Dzień 2 8.12 | 8.00-9.00 | Śniadanie |
| 9.00-14.00
| O starości bez tabu. W tym porannym bloku, w nawiązaniu do wielu kwestii, które uda się nam poruszyć w dniu wcześniejszym zgłębimy zjawisko „starości”, zarówno pod kątem biologicznym/demograficznym, jak i jako problem kulturowy, społeczny. Posłużymy się danymi socjologicznymi oraz różnorodnymi wynikami badań (w tym badań własnych prowadzącego). Uczestnicy i uczestniczki będą mieli szansę do uzupełnienia swojej wiedzy nt. starości (aspekty poznawcze, społeczne i prawne).
Senior jako uczestnik życia kulturalnego. W tej części wychodząc z wiedzy, którą każdy i każda osoba biorąca udział w szkoleniu już posiada (vide: doświadczenia własne uczestników prezentowane pierwszego dnia podczas giełdy), porozmawiamy szerzej o uczestnictwie osób starszych w kulturze. Nazwiemy sobie formy uczestnictwa wychodząc z potrzeb i motywacji oraz charakterystyki tej grupy kategorialnej uporządkowanej na początku dnia. Ważnym celem tej części warsztatu, oprócz omówienia najważniejszych motywacji i potrzeb będą także kwestie związane z poniższymi pojęciami: --czym jest instytucja kultury społecznie użyteczna? --czym tak naprawdę jest animacja środowisk senioralnych? (jakie są szanse, pułapki i zagrożenia?) --jakie formy aktywności i uczestnictwa w kulturze znamy (akceptujemy), i w których z nich występują osoby starsze? --w jakich rolach pojawiają się w naszym obiegu kulturowym osoby starsze? (odbiorca, uczestnik, współtwórca)? --czym są działania międzygeneracyjne, i jaka jest ich wartość?
| |
| 14.00-16.00 | Obiad/ zwiedzanie Radziejowic
| |
| 16.00-18.00 |
„Nie mów do mnie >dziadku!<”. Po obiedzie zajmiemy się ostatnim blokiem tematycznym tego dnia, kwestią komunikacji, oraz barier w uczestnictwie w kulturze (nie tylko komunikacyjnych). | |
| 18.00 | Kolacja | |
| Dzień 3 9.12 | 8.00-9.00 | Śniadanie |
| 9.00-13.00
| „Mówię: sprawdzam!”, czyli z czym wychodzimy ze szkolenia? Uczestnicy i uczestniczki warsztatu, w krótkim podsumowaniu będą proszeni by uwzględnić w tym ćwiczeniu uzyskaną wiedzę. Zanim jednak zostaną poproszeni o kompleksowe zaprojektowanie wydarzenia dla osób starszych (dostępnego, komunikatywnego, atrakcyjnego, odpowiadającego na potrzeby i zainteresowania os. Starszych, etc.) zostaną krótko zaznajomieni z metodologią „design thinking”. Podsumowanie i ewaluacja warsztatu. Przekazanie certyfikatów, materiałów (skryptu) oraz zaproszenie do dalszych kontaktów. | |
| 13.00-14.00 | Obiad i powrót do Warszawy |
