Praca z grupą w edukacji dorosłych - rekrutacja przedłużona do 8 maja!

Dom Pracy Twórczej - Radziejowice

Mon 23 — Fri 27 May 2022 r.

Szkolenie skierowane jest przede wszystkim do pracowników instytucji kultury, organizacji pozarządowych, firm i osób działających w sektorze kultury, którzy są początkujący w prowadzeniu warsztatów oraz spotkań dla grup osób dorosłych.

Jak wyglądałyby Twoje wymarzone warsztaty? Gdybyś chciał/a przeprowadzić je sama czy wiesz jak zaprojektować ich program – zakres tematyczny, narzędzia których możesz użyć, zaplanować w czasie, a później przeprowadzić z grupą krok po kroku?

Dobry trener w atrakcyjny sposób potrafi przekazać wiedzę i umiejętności, ale jest też świadomym obserwatorem i animatorem procesu grupowego.

Czujesz, że ze względu na swoją wiedzę i praktyczne doświadczenie stajesz się ekspertem w danym temacie, ale do dzielenia się tym z innymi brakuje Ci umiejętności związanych z zarządzaniem procesem grupowym? Zapraszamy do udziału w pięciodniowym szkoleniu, podczas którego ucząc się przez doświadczanie, przygotujemy Cię do pracy edukacyjnej z grupą dorosłych.

Podczas szkolenia będziemy:

- tworzyć scenariusz i planować program warsztatów

- dyskutować o komunikacji personalnej i jej znaczeniu w pracy z grupą

- pokonywać wyzwania i sytuacje trudne w pracy z grupą

- rozpoznawać proces grupowy i uczyć się w jaki sposób zarządzać nim jako prowadzący/a

- uczyć się narzędzi facylitacyjnych

- uczyć się udzielania i przyjmowania informacji zwrotnej.

Do udziału w szkoleniu zapraszamy przede wszystkim pracowników i pracowniczki instytucji kultury, organizacji pozarządowych, firm i osób działających w sektorze kultury, którzy są początkujący w prowadzeniu warsztatów oraz spotkań dla grup osób dorosłych.

Rekrutacja

REKRUTACJA PRZEDŁUŻONA DO 8 MAJA!

Aby wziąć udział w szkoleniu, należy:

wypełnić formularz rekrutacyjny, dostępny w dniach 22 kwietnia – 8 maja 2022 roku:

Rekrutacja →

w przypadku osób delegowanych przez pracodawcę po zakwalifikowaniu się na szkolenie konieczne będzie również przesłanie skanu podpisanego i wypełnionego OŚWIADCZENIA VAT na poniższy adres e-mail. Oryginał formularza należy przesłać pocztą na adres NCK.

Liczba uczestników: 16

Informujemy, że w przypadku dużej liczby chętnych:

pierwszeństwo będą mieli pracownicy domów i centrów kultury,
NCK będzie prosił instytucje o oddelegowanie jednego pracownika.

Osoby zakwalifikowane na szkolenie poinformujemy mailowo do 6 maja 2022 roku.

Koszt

Koszt szkolenia dla uczestnika: 900 zł netto + 23% VAT

Koszt szkolenia obejmuje:

udział w szkoleniu,
wyżywienie,
nocleg (pokoje dwuosobowe),
transport na trasie: Warszawa – ośrodek szkoleniowy – Warszawa,
materiały szkoleniowe,
zaświadczenie o udziale w szkoleniu.

Trenerki

Agnieszka Kasprzyk – Mączyńska
Twórczyni szkoły coachów Action Learningu – coach biznesowy ICC – Managerka HR

Zawsze tęskniłam za poczuciem wspólnoty w życiu zawodowym. W życiu prywatnym ją szczęśliwie miałam. Tęskniłam za pracą w zespole, który się wspiera, choć jest szczery i odważny. Który, zamiast oceny i krytyki, szuka rozwiązań. Który działa i dla wyniku , i dla dobrej zmiany w świecie. Być może pomyślicie: idealistka. Ja zakasuję rękawy i ruszam do roboty. Zauważam, że nie chcemy już być zarządzani, odwrotnie, chcemy współzarządzać, mieć wpływ na firmę, na zespół, na siebie. Odkrywam metody pracy, które są spójne z tym, jak myślę. Ćwiczę je przez blisko 10 lat, wdrażam, sprawdzam, poprawiam, udoskonalam. Tworzę wspólnoty. Action Learning sprawia, że przechodzimy od marzenia do działania. Każda ważna decyzja jest wsparta pytaniami i doświadczeniem członków i członkiń zespołu AL. Początkowo myślimy, że projekty podejmujemy, aby realizować nasze i organizacyjne cele, i to się dzieje! Na końcu widzimy, że dostaliśmy dużo, dużo więcej. Dostaliśmy siebie, wzmocnionego i pełnego energii. A zarazem uważnego wobec innych. Nie szukamy już wspólnoty, my ją tworzymy.

Managerka personalna z dwudziestoletnią praktyką tworzenia miękkich i twardych procesów HR w produkcji
Negocjatorka układów zbiorowych i trudnych procesów społecznych
Coach certyfikowany ICC (ponad 3000 godzin)
Wykładowczyni psychologii zarządzania w SWPS
Psycholożka organizacji i zarządzania UG
Prezeska Zarządu TEAL Action Learning Global

Laureatka pierwszej Nagrody Równości Prezydenta Miasta Gdańska w kategorii Wizjoner/Wizjonerka

Joanna Grandzicka
Coach Action Learning – trenerka biznesu – facylitatorka

Lubię ludzi, stąd pewnie w każdej organizacji, w której byłam, którą tworzyłam i zarządzałam to ludzie byli dla mnie największą inspiracją i źródłem rozwoju i energii. Przez wiele lat zarządzając Starterem z jednej strony aktywnie uczestniczyłam w budowaniu i ewoluowaniu zespołu organizacji pozarządowej, z drugiej mogłam obserwować i towarzyszyć tworzeniu się nowych zespołów wśród startupów i początkujących firm. Dzięki temu, byłam blisko liderów/ek, ich wątpliwości i rozterek, sukcesów i osiągnięć w rozwoju firmy. Wierzę, że to ludzie tworzą organizacje a nie organizacje ludzi. Mam szczęście do mądrych osób w moim otoczeniu, dzięki którym ufam, że przy odpowiedniej dbałości i słuchaniu swoich pracowników, a przez to zbiorowego głosu organizacji można wiele osiągnąć. Jako trenerska i facylitatorka odkrywam, jak właściwie dopasowane do grupy narzędzia i metody, oparte na partycypacji i włączaniu, są platformą do doświadczania, dzielenia się, uważności i wzajemnego słuchania. Dobrze zaprojektowany proces z właściwą dla siebie strukturą, która zamiast ograniczać, wyzwala, daje wielkie możliwości na rozwój zarówno dla ludzi, jak i dla organizacji. To trochę jak paradoks szczęścia – im więcej się nim dzielimy, tym mamy go więcej.

Członkini Zarządu TEAL Action Learning Global
Wcześniej twórczyni i Wiceprezeska Zarządu Inkubatora Przedsiębiorczości Starter w Gdańsku
Doświadczona menadżerka z ponad dwudziestoletnim stażem w budowaniu nowych zespołów, projektów
Mentorka biznesowa z doświadczeniem w pracy z liderami/liderkami organizacji i firm z różnych sektorów i branż
Facylitatorka pracy grupowej po Szkole Facylitacji Pathways
Certyfikowana Coach metodą Action Learning
Trenerka biznesu po Szkole Trenerów Biznesu Grupy SET
Absolwetka Wydziału Nauk Społecznych UG

Program szkolenia

DZIEŃ	GODZINA	BLOKI TEMATYCZNE
Dzień 1 23.05 poniedziałek	11.30-12.45	Zbiórka, Pałac Kultury i Nauki (parking od strony Kinoteki). Wyjazd od Radziejowic. Przyjazd i zakwaterowanie.
	13.00-14.00	Obiad
	14.00-18:00	Budowanie kontraktu i zbieranie oczekiwań uczestników/czek Budowanie bezpieczeństwa psychologicznego i integracja grupy, „rozgrzewki” jako element tego procesu Definicja roli trenera/rki, facylitatora/rki – co mogę, powinnam/powinienem, a czego nie; gdzie się zaczyna a gdzie kończy odpowiedzialność trenerska Mój wymarzony warsztat/spotkanie z grupą – określenie wstępnych założeń, by w trakcie całego kursu mieć możliwość stopniowego dopracowywania szczegółów i zakończenia z gotowym do wykorzystania scenariuszem
	18.00	Kolacja
Dzień 2 24.05 wtorek	8.00-9.00	Śniadanie
	9.00-14.00	Kto i w jaki sposób powinien określać cele pracy z grupą, w jaki sposób i od kogo należy zebrać potrzeby, jak komunikować rozbieżność oczekiwać różnych interesariuszy i nieadekwatność oczekiwań względem dostępnego czasu, ilości osób w grupie itp. Tworzenie scenariusza i planowanie czasu warsztatu z wykorzystaniem cyklu Kolba i różnych formy pracy w grupie Komunikacja interpersonalna i jej znaczenie w pracy z grupą: style zachowań w komunikacji, intencja i interpretacja, poziomy słuchania. Błędy i bariery w komunikacji, praca z przekonaniami. Jak zadbać o komunikację w różnorodnej grupie
	14.00-16.00	Obiad/ zwiedzanie Radziejowic
	16.00-18.00	Wyzwania i sytuacje trudne w pracy trenera/rki, facylitatora/rki, szukanie rozwiązań – praca w formie sesji Action Learning na wyzwaniach zgłoszonych przez uczestników/czki w trakcie zajęć w dwóch mniejszych grupach
	18.00	Kolacja
Dzień 3 25.05 środa	8.00-9.00	Śniadanie
	9.00-13.00	Proces grupowy – czym jest i jak wpływa na uczestników szkolenia, jak jest rola trenera/rki w procesie grupowym. Role grupowe wg Belblina – autodiagnoza uczestników/czek oraz rozwój umiejętności rozpoznawania ról u innych, jak różnorodność ról lub jej brak w grupie może wpływać na przebieg, rezultaty warsztatu/spotkania. Facylitacja pracy grupowej – prowadzenie dyskusji, angażowanie grupy, ujawnienie potencjału wszystkich osób, prowadzenie pracy grupy w określonym celu, bazowanie na doświadczeniu grupy.
	13.00-14.00	Obiad
	14:00-18:00	Wyzwania i sytuacje trudne w pracy trenera/rki, facylitatora/rki, szukanie rozwiązań – praca w formie sesji Action Learning na wyzwaniach zgłoszonych przez uczestników/czki w trakcie zajęć w dwóch mniejszych grupach.
Dzień 4 26.05 czwartek	8.00-9.00	Śniadanie
	9:00-13:00	Informacja zwrotna jako element rozwoju grupy i ewaluacji procesu omówienie i wypróbowanie różnych modeli informacji zwrotnej, np. FUKO, SPIN, GROW. Co może powodować sytuacje trudne w pracy z grupą i jak sobie z nimi radzić jak diagnozować opór w grupie i co możemy wówczas zrobić – interwencje trenerskie jakie są źródła konfliktu wg Moore`a, jak rozwija się konflikt wg poziomów konfliktu Glasla, na ile możemy i powinniśmy/ powinnyśmy reagować będąc w roli trenerskiej, odwołanie do obserwacji grupy.
	13.00-14.00	Obiad
	14:00-16:00	Wyzwania i sytuacje trudne w pracy trenera/rki, facylitatora/rki, szukanie rozwiązań – praca w formie sesji Action Learning na wyzwaniach zgłoszonych przez uczestników/czki w trakcie zajęć w dwóch mniejszych grupach
Dzień 5 27.05 piątek	8.00-9.00	Śniadanie
	9:00-13:00	Dobrostan trenera/rki – dlaczego to takie ważne i jak mogę o to zadbać. Ewaluacja jako ważny element rozwoju trenera/rki w jaki sposób należy zadbać o „odsłuch” grupy i dlaczego to takie ważne jak zbierać informacje zwrotne po warsztacie – czego powinny dotyczyć, kogo poprosić o feedback jak przygotować się i przyjmować feedback autorefleksja, superwizja, interwizja. Podsumowanie elementów manuala trenera/rki, facylitatora/rki o co warto zadbać przed warsztatem/spotkaniem: moja rola, cel spotkania, oczekiwania grupy/sponsora, przygotowanie planu i scenariusza z uwzględnieniem cyklu Kolba i różnych form pracy z grupą na co zwracać uwagę w trakcie warsztatu/spotkania: budowanie poczucia bezpieczeństwa w grupie, kontakt, dopasowana komunikacja uwzględniająca różnorodność, integracja grupy, uważność na zachodzący proces grupowy, realizacja agendy, scenariusz na trudne sytuacje czego przypilnować po warsztacie/spotkaniu: ewaluacja, podsumowanie/podziękowanie do grupy, zaplanowanie kolejnych kroków. Zamykanie warsztatów i celebracja wg Dragon Dreaming; ta metoda zakłada, iż na koniec każdego procesu warto określić, jakie nowe umiejętności nabyłem/am, jak mogę przekształcić efekty tego doświadczenia w nowy sposób, zastanowić się jak mogę podzielić się nowa wiedzą z innymi, byśmy wspólnie się rozwijali.
	13:00-14:00	Obiad, powrót do Warszawy

Dokumenty

Regulamin szkoleń

Wzory oświadczeń

Kontakt

Antonina Zarzyka

Dział Szkoleń i Profesjonalizacji (Szkolenia NCK)

email

Telephone

+48 22 350 95 44

Praca z grupą w edukacji dorosłych - rekrutacja przedłużona do 8 maja! | Narodowe Centrum Kultury

Praca z grupą w edukacji dorosłych - rekrutacja przedłużona do 8 maja! | Narodowe Centrum Kultury