Program został bardzo dobrze oceniony przez nauczycieli i studentów biorących w nim udział.

Najważniejsze wnioski:

• nauczyciele w większości zaobserwowali zmiany w swobodnej zabawie dzieci, które uczestniczyły w zajęciach;
• nauczyciele pozytywnie ocenili przygotowanie studentów oraz współpracę z nimi;
• udział w programie zainspirował ich do innych zajęć dydaktycznych o podobnej tematyce
  i celach;
• zdecydowana większość nauczycieli (88%) zadeklarowała, że dzięki udziałowi w programie poszerzyli swoją wiedzę z zakresu architektury;
• ARCHI-PRZYGODY pozytywnie wpłynęły na rozwój programu edukacyjnego w przedszkolach.