Inicjatywa 1. Franklin... czyli jak wygrać z komputerem

Inicjator: Mira Korbel, nauczycielka w Zespole Szkół w Osiedlu Niewiadów, opiekun grupy harcerzy z 72 Drużyny Harcerskiej Panta Rhei/ Hufiec Inowłódz

Inicjatywa polegała na zorganizowaniu przez harcerzy z 72 Drużyny Harcerskiej Panta Rhei Hufiec Inowłódz różnych aktywności dla przedszkolaków z Przedszkola Samorządowego w osiedlu Niewiadów. Tłem tych spotkań były przygody Franklina. Na początku każdego spotkania młodzież czytała bajkę, która wprowadzała ich w konkretny temat. W trakcie 7 spotkań przedszkolaki uczyły się: właściwego segregowania odpadów, pomagania w pracach domowych ze szczególnym uwzględnieniem własnego bezpieczeństwa, zasad ruchu drogowego i właściwego poruszania się po ścieżkach rowerowych, śpiewać i tańczyć zaproponowanych przez harcerzy pląsów i zabaw, zasad opieki nad roślinami, nawyków systematycznego uprawiania sportów, jak właściwie odżywiać się i prowadzić higieniczny tryb życia, właściwej organizacji czasu i zabawy. Dzięki tym spotkaniom harcerze udoskonalili swoje umiejętności w: planowaniu działań (oni zajmowali się organizację wszystkich spotkań, od ustalenia terminów, po przeprowadzenie zajęć — oczywiście pod okiem nauczyciela), przewidywaniu skutków i ewaluacji działań, planowania zakupów w projekcie. Podczas ostatniego spotkania zorganizowano bal podsumowujący projekt. Przedszkolaki przyszli z rodzicami i odbyły się wspólne warsztaty kulinarne, zabawy oraz pląsy, a wszyscy przebrali się za ulubione postaci z bajek.

Inicjatywa 2. Piknik Integracyjny Olszowy

Inicjator: Paulina Bocianowska

Piknik okazał się świetną okazją do integracji mieszkańców wsi Olszowa. Barwny program artystyczny imprezy prezentowała Grupa Teatralna „Lampka Oliwna, Kabaretowa Jadzia, Formacja rewiowa „Step by Step” oraz wokalistka Klaudia Kosik. Mieszkańcy wzieli czynny udział w programie „Twoja twarz brzmi znajomo”, wcielając się w postaci znanych artystów. Nie zabrakło również atrkacji dla dzieci, były bańki mydlane, zamykanie w bańkach, konkursy z nagrodami. Piknik był również okazją do zakończenia warsztatów z AIKIDO, które odbyły się cztery razy w świetlicy wiejskiej w Olszowie. Uczestnicy warsztatów poznali podstawowe zachowania na macie oraz kilka technik walki Aikido.

Inicjatywa 3. Z MODĄ ZA PAN BRAT

Inicjator: Stowarzyszenie Rozwoju Sołectwa Niewiadów

W trakcie realizacji projektu odbyło się 9 spotkań podczas których dzieci oraz dorośli mieszkańcy wsi Niewiadów dowiedzieli się jak powstają ubrania oraz sami mogli je wykonać. Podczas warsztatów poznali różne rodzaje ściegów, nauczyli się wszywać guziki oraz cekiny, przygotowywać formę oraz z niej wykroić odpowiednie fragmenty ubioru. Poznali najnowsze trendy w modzie oraz poznali prace wizażysty i stylisty. Zorganizowana została wycieczka do Łodzi do Muzeum Fabryki, gdzie uczestnicy poznali historie przemysłu łódzkiego, produkcji tkanin oraz samy wykonali swoje, oryginalne torby. W trakcie realizacji inicjatywy nie zabrało zabaw integracyjnych, wspólnych rozmów podczas ogniska i co najważniejsze wymiany doświadczeń. Podsumowaniem inicjatywy był pokaz mody, podczas którego mogliśmy zobaczyć wszystkie stroje jakie powstały podczas warsztatów. 

Inicjatywa 4. Żywioły

Inicjator: Gromada Zuchowa „Wolne Orły”

Projekt skierowany był do zuchów z Gromady „Wolne Orły” oraz lokalnej społeczności. Realizacja inicjatywy zakłada zdobycie przez zuchy różnych sprawności: sprawność plastyka — dzieci urządziły swoją pracownie plastyczną, przygotowali galerię prac oraz poznali nowe techniki plastyczne, sprawność znawcy regionu — sprawność ta zakładała nawiązanie kontaktu dzieci z najstarszymi mieszkańcami gminy. Dzieci przeprowadzały wywiady, poznając najważniejsze fakty z historii Ujazdu. Następnie udali się na pobliski cmentarz i posprzątali groby żołnierskie oraz teren wokół szkoły. Kolejną sprawnością jest sprawność ekoludek — realizując tę sprawność dzieci wybrały się do Szkółki Leśnej w Iłkach, spotkali się z leśnikiem oraz poznali leśne zwierzęta, tropiąc ich ślady. Następnie na terenie szkoły dzieci posadziły kwiaty oraz krzewy i przygotowali swój mini skalniak. Ostatnią sprawnością była sprawność Ambasador Przyjaźni — aby zdobyć tę sprawność zuchy musiały wykazać się znajomością praw dziecka oraz wspólnie z rówieśnikami spędzić całą noc w szkole w ramach akcji „zielona noc”. Oczywiście każdy uczestnik zajęć wykazał się niezwykłym talentem zdobywając wszystkie sprawności i radząc sobie z „codziennymi” żywiołami. 

Inicjatywa 5. Kreatywny Ujazd — warsztaty wakacyjne dla dzieci

Inicjator: Tomasz Sobczak

Podczas 50 godzin różnorodnych zajęć dzieci rozwijały swoją kreatywność tworząc zabawki i ozdoby, poznawały techniki pracy z gliną, masą solną, wiórkami osikowymi i mydłem. Wykonano m.in.: torby ekologiczne, obrazy z gwoździ i włóczki, witraże, lampiony ze słoików i przestrzenne modele zwierząt. W jednej z Ujezdzkich kamienic powstał mural pokrywający całą bramę. W trakcie warsztatów odbywały się również spotkania z ciekawymi gośćmi. Gościliśmy policję z pogadanką o bezpieczeństwie, leśnika, który przedstawił faunę i florę środowiska leśnego, ratownik medyczny wykonał pokaz ratownictwa i opatrunków, a panie z koła gospodyń wiejskich przeprowadziły warsztaty z wypieków cukierniczych. Lokalny pasjonat historii oprowadził uczestników zajęć po Ujeździe, opowiadając o historii miejscowości i lokalnych zabytkach w ramach Questu Dworski Ujazd. Ostatniego dnia odbyła się wystawa prac tworzonych na zajęciach, ognisko dla uczestników i rodziców. 

Inicjatywa 6. Wakacje na wesoło w świetlicy Sangrodz

Inicjator: Klub Przyjaciół Sangrodza

W trakcie dwutygodniowych zajęć w Sangrodzu grupa ponad 50 dzieci uczestniczyła w różnych ciekawych warsztatych oraz spotkaniach m.in. z ratownikiem medycznym, policjantem, strażakiem. Uczyły sie tańców z różnych zakątków świata, same wykonały plansze do gry w Twistera. Podsumowanie zajęć był piknik rodzinny podczas którego, nie zabrakło zawodów sportowych, pokazów oraz bardzo dobrej wspólnej zabawy.

Inicjatywa 7. Zielnik Społeczny — Smaki Mięty

Inicjator: Anna Karp

Inicjatywa polegała na zagospodarowaniu przestrzeni wokół świetlicy wiejskiej w Dębniaku. Zadaniem mieszkańców było: zaprojektowanie rabatek z ziołami, opracowanie ścieżki informacyjno—dydaktycznej, wykonanie mebli ogrodowych, organizacja konkursu plastycznego. Dzieci przygotowały dużą pracę plastyczną Mój wymarzony ogród.