Obiektem zainteresowania badania są głównie kraje Europy Południowo-Wschodniej. Praca jest wynikiem dyskusji na temat międzynarodowych standardów i doświadczeń regionalnych dotyczących edukacji mniejszości, prezentuje także przykłady zarządzeń ustawodawczych w tym zakresie.

Przewodnik zwraca uwagę na wagę promowania tolerancji oraz doceniania różnorodności w tworzeniu odpowiedniego środowiska edukacyjnego, a także zwraca uwagę na rozmaite praktyki, wyzwania i inicjatywy podejmowane w celu przezwyciężenia istniejących problemów.

Publikacja jest bezpłatna. Można ją zamówić przez Internet, bądź bezpłatnie pobrać ze strony internetowej: http://www.kbs-frb.be/publication.aspx?id=218056&LangType=1033  

The subject of the research are mostly South-East European countries. The publication is a result of a discussion on international standards, regional experience in the field of minorities education; it also presents the examples of legislative regulations in this respect.

The guide highlights the importance of promoting tolerance and recognizing diversity in creating a suitable educational environment. It also highlights different practices, challenges and initiatives to overcome existing problems.

The publication is free. It can be ordered via the Internet or downloaded, free of charge, from the website:
http://www.kbs-frb.be/publication.aspx?id=218056&LangType=1033