19–20 marca spotkaliśmy się w Małopolskim Instytucie Kultury w Krakowie z uczestnikami pierwszej edycji programu SYNAPSY.

W czasie dwudniowych warsztatów rozmawialiśmy o diagnozowaniu potrzeb dzieci i młodzieży, o tym, jak ważne jest budowanie szczerych relacji w działaniach z drugim człowiekiem i jak duże znaczenie ma umiejętność komunikacji z dziećmi i młodzieżą jako równorzędnymi uczestnikami dyskusji.

Przyjrzeliśmy się również wspólnie elementom składowym projektów edukacji kulturowej i dyskutowaliśmy nad wartością procesu ewaluacji w każdym przedsięwzięciu projektowym. Rozmowy krążyły wokół ról w zespole realizującym projekt i etapów procesu grupowego. Ćwiczyliśmy współpracę w grupie i zastanawialiśmy się nad rolą lidera.

Wspólnie doszliśmy do wniosku, że naszym głównym celem – zarówno jako uczestników programu, jak i jego realizatorów – jest tworzenie projektów z obszaru edukacji kulturowej, w których młodzi ludzie będą mieli realny wpływ na zakres i kształt podejmowanych działań. Chcemy, aby nasze projekty powstawały nie tylko DLA dzieci i młodzieży, ale również – a nawet przede wszystkim – RAZEM Z dziećmi i młodzieżą; żeby przyczyniały się do budowania dialogu międzypokoleniowego z zachowaniem i poszanowaniem możliwości samostanowienia najmłodszych uczestników kultury.

fot. Elżbieta Kaproń

P.s. ramowy program wszystkich (dwu cykli) warsztatów w ramach projektu SYNAPSY 2016 można znaleźć tu.